由 周志高 提交于 周一, 04/26/2021 - 11:15 这个单元通过各种直观数一数各种物体来引导学生认识到乘法其实是一种特殊的加法,是特殊加法的简便表示方法。 在教学过程中可以使用教具,引导学生自己动手数一数,也可以在白板/白纸上画物体,引入“x” 的符号,让学生清楚乘法所表示的本质其实是几个相同的数相加。 标签 小学数学 二年级数学 数学